NESLİM  G. DOKSAT 'IN SOSYAL PROJELER KAPSAMINDA OKULLARDA VERMEKTE OLDUĞU KONFERANS KONULARI ŞU ŞEKİLDEDİR:

1- Çocuklar ve eğitim sorunları (öğretmen ve okul idarecilerine yönelik)
2- Ergenlik donemi Çocuklar ,temel sorunları ve çözümleri (veliler öğretmenler ve okul idarecileri)
.
3- Ergenlik donemi Çocuklarda Ruhsal değişim özellikleri (veliler öğretmenler ve okul idarecileri)
.
4- Ergenlik döneminde Akran ve karşı cins ilişkileri (veliler öğretmenler, okul idarecileri ve
     rehberlik uzmanları)

.
5-   Aile içi Çatışma ve çocuğa etkileri (geçimsizlik ortamındaki çocuklar) (veliler ve rehberlik
       servisi uzmanları)

.
6-   Üvey ana, üvey baba sendromu (veliler, ve rehberlik servisi uzmanları)
7-    Boşanma sonrasında çocukların ruh sağlığı (veliler, ve rehberlik servisi uzmanları)
8-    Mutlu ve sağlıklı Çocuk yetiştirme sanatı(veliler, öğretmenler, okul idarecileri,
        rehberlik servisi uzmanları)
9-    Çalışan ana baba ve sağlıklı çocuk gelişimi  (veliler, öğretmenler, okul idarecileri,
        rehberlik servisi uzmanları)
10-  Çocuklarda disiplin anlayışının geliştirilmesi (veliler, öğretmenler, okul idarecileri,
        rehberlik servisi uzmanları)
11- Sağlıklı çocuk davranışlarının yapılandırılması (veliler, öğretmenler, okul idarecileri,
       rehberlik servisi uzmanları)
12- Gençlerde bağımlılık sorunları ve düzeltilmesi (veliler ve rehberlik servisi uzmanları)
13- Çocuklarda motivasyon sisteminin yapılandırılması (veliler ve öğretmenler)
14- Çocuk ve Gençlerde depresif Sendromlar (Veliler, öğretmenler, okul idarecileri,rehberlik uzmanları)
15- Başarısızlık korkusu, Sınav stresi ve stres yönetimi (çocuklara ve ailelerine yönelik) 
16- Uygun meslek seçiminde velilere ve eğitimcilere düşen görevler (Veliler ve öğretmenler)
17- Uygun meslek seçimi kriterleriniz neler olmalı (Sadece öğrencilere yönelik)
18- "Hiperaktivite: Okul Öncesinden-Erişkinliğe" (veliler, öğretmenler ve rehberlik uzmanları)
19- Hiperaktif çocuklar ve eğitimcilerin yapması gerekenler (öğretmen ve okul idarecilerine yönelik)
20- Hiperaktif çocuklar ve ailelerin yapması gerekenler (velilere yönelik)
21- Eğitimcilere yönelik grup danışma uygulamaları (öğretmen ve okul idarecilerine yönelik)
22- Velilere yönelik grup danışma uygulamaları 
23- Okullarda şiddetin önlenmesinde eğitimcilere ve ailelere düşen görevler  (veliler, öğretmenler,
       okul idarecileri, rehberlik servisi uzmanları)
24- Gençlerde sağlıklı cinsel gelişim (öğrencilere ayrı verilebilir, diğerlerine ayrı verilebilir:
      veliler, öğretmenler, okul idarecileri, rehberlik servisi uzmanları)
25- Özel eğitime muhtaç çocuklar ve onlara uygulanması gereken özel rehberlik uygulamaları
       (rehberlik servisi çalışanları, öğretmen ve okul idarecilerine yönelik)
26-Gelişimsel Öğrenme Hastalığı (matematik bozukluğu, okuma bozukluğu-disleksiler, yazılı ifâde
      bozukluğu, koordinasyon bozukluğu) (veliler, öğretmenler, okul idarecileri, rehberlik servisi uzmanları)